domingo, 21 de abril de 2013

Semana 12


EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA
Esta semana me gustó mucho, ya que me di a la tarea de pensar que tema me gustaría explorar para desarrollar un curso virtual, la verdad considero que fue muy entretenida esta labor, ya que considero que no es una tarea fácil, ya que es pensar que vas a diseñar un curso que debe gustarte a ti y que adicional a eso debe ser atractivo para terceros.

Por otro lado, el proponer herramientas que a nuestro modo de ver puedan servir de ayuda en el proceso de desarrollo de las unidades ya trabajadas por nosotros  fue muy bueno, ya que cada persona encontró y propuso herramientas y paginas muy buenas que estoy segura que para los compañeros que más adelante lleguen a matricular esta materia les podrá ser de gran ayuda.

Por último, el analizar en grupo los componentes que consideramos debe poseer un curso virtual es esencial, ya que esto nos servirá al momento de empezar a diseñar nuestro curso, ya que gracias a ello, ya tenemos identificado que es lo que los alumnos piensan y creen que debe tener esta clase de cursos y podemos aplicarlo para satisfacer todas las necesidades que los aprendices requieren.

En conclusión, puedo decir que esta semana fue la punta de lanza que nos ayudará a desarrollar nuestro proyecto en las próximas semanas en donde el objetivo será aplicar todo lo aprendido en clase.

domingo, 14 de abril de 2013

Semana 11


EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA

En cuanto a esta semana puedo decir que fue muy interesante el defender posiciones que quizás no son las nuestras en lo que respecta a los tipos de educación y de estudiantes. Fue realmente enriquecedor conocer que dicen autores sobre estas 2 posiciones, ya sean a favor o en contra. Puedo decirles que en lo que a mí respecta mi opinión estaría en una posición neutral para cada procesos de aprendizaje y tipos de estudiantes, ya que cada persona decide y reconoce como aprende mejor, ya sea en clase netamente presenciales o un proceso virtual donde posee la suficiente autonomía y dedicación para aprender a su ritmo y a sus tiempos, o si  actúa pasiva o activamente en un aula.

Por otro lado puedo decirles que fue interesante el dar nuestra opinión personal sobre las posturas relacionadas con la educación presencial y virtual y el tipo de estudiantes pasivos y activos, fue atrayente, ya que leímos diferentes puntos de vista y comentamos los que a nuestro modo de ver eran los más interesantes y lo que en realidad opinamos sobre dichos temas.

Por ultimo ser una especie de editores donde reinventamos una unidad ya trabajada, es muy bueno poder dar nuestras sugerencias sobre las unidades y proponer otras actividades para que la guía a nuestro modo de ver sea más interesante, ya que somos nosotros los estudiantes los que realizamos las actividades y poseemos una autocrítica en donde podemos proponer mejoras interesantes para las actividades que nos motiven a realizarlas.

sábado, 6 de abril de 2013

Semana 10



EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA

En lo que respecta a esta semana puedo comentar que mi experiencia fue muy buena, ya que me implico realizar diversas actividades que estaban enfocadas a clarificar y detallar aún más algunos aspectos que se trataron en la semana anterior.
Primero les comento que para mí fue muy importante el poder dar mis opiniones sobre las guías propuestas por ustedes las semana pasada, asimismo fue enriquecedor recibir los comentarios que consideraron pertinentes, puesto que  considero que esto muy significativo, ya que como lo he expresado en semanas anteriores recibir sugerencias de terceras personas es muy bueno, dado que con las sugerencias se puede realizar un mejor trabajo en un futuro.
Con respecto a los 6 temas o teorías que fueron asignados a mi grupo para diligenciar el formato de Google docs, tuve que investigar sobre el Aprendizaje Multimedia y el Desarrollo Cognitivo. Considero que fue interesante, ya que pude aprender un poco más sobre otras teorías y no solo aprendí sobre la que había desarrollado la semana anterior, si bien la semana pasada observe por encima las presentaciones, en esta ocasión detalle un poco más las 2 que me fueron asignadas.
Por último el crear y ver las caricaturas de las teorías de la semana pasada fue muy divertido y puedo decir que aprendí mucho, ya que la herramienta Toondoo es muy fácil de utilizar y tiene varias ayudas que hacen que el proceso  sea más fácil y que puedas crear las caricaturas que se te ocurran y al explicar las teorías de esta forma a mi modo de ver hace que sean más claras.

lunes, 1 de abril de 2013

SEMANA 9


EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA

En lo que respecta a esta semana puedo decirles que aprendí demasiadas cosas dentro de las cuales  están los diferentes estilos de enseñanza y también las teorías y los autores que existen de esos estilos.

En lo que respecta a los estilos de enseñanza fue interesante ver las actividades que planearon cada uno de los grupos, para explicar en qué consistía el estilo asignado. En el caso de mi grupo teníamos que enseñarles en qué consistía el Conductivismo, para proponer la actividad que explicara dicho tema, con mis compañeras primero tuvimos que realizar un análisis detallado del tema para poder comprender en qué consistía y encontrar así cual era la actividad que más se relacionaba con dicho estilo y que al mismo tiempo pudiéramos relacionar la con una herramienta web 2.0 y que lograra el objetivo de aclarar en qué consiste el conductismo.

Por otro lado ver las presentaciones propuestas por mis compañeros en donde nos explicaban sobre las teorías de enseñanza fue muy entretenido y enriquecedor, ya que de esta forma pude comprender cada aspecto significativo de esas diferentes teorías y como según sus autores se veía implicado el aprendiz y el profesor. En mi caso les explique el modelo GOMS, la verdad no lo conocía y me pareció muy interesante el planteamiento que expone esta teoría y sus autores.

domingo, 17 de marzo de 2013

SEMANA 8


EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA

Durante esta semana pude aprender sobre la gran variedad de herramientas web 2.0 que existen y que pueden ser usadas de acuerdo a los gustos y preferencias que tengamos o de acuerdo a las actividades que planteemos. También pude ver que muchas de ellas son muy sencillas de utilizar y son muy útiles.

En cuanto a la creación de mi guía fue un proceso muy entretenido, ya que me implico pensar en qué actividad y que herramienta eran las mejores para que se divirtieran y aprendieran algo al momento de desarrollar esta actividad. Es por eso que utilice Livemocha, ya que es una plataforma que no solo funciona como una red social sin que también les permite aprender en el proceso.

Por otro lado el realizar las guías que proponían mis compañeros fue muy interesante, ya que conocí y utilice diversas herramientas 2.0 para la realización de las actividades propuestas por ellos. Asimismo puede dar mis opiniones sobre las actividades de mis compañeros usando las 4P’s, allí  les comentaba lo que a mi modo de ver era bueno y lo que quizás debían mejorar. Igualmente los compañeros que realizaron mi actividad me ayudaron en ese proceso de poder identificar lo bueno de mi actividad y lo que debía mejorar. Con base a esto último, es decir en los comentarios que dieron de mi actividad mis compañeros pude elaborar la versión 2.0 de mi guía, en donde mejore los aspectos que me comentaron. 

domingo, 10 de marzo de 2013

SEMANA 7


EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA


Esta semana  fue muy interesante, ya que puede comprender que la creación de preguntas es muy importante. Con las lecturas pude aclarar cómo deben ser formuladas dichas preguntas y en caso de ser con respuesta de opción múltiple como deben ser expuestas dichas respuestas, debido a que estas deben ser claras para evitar contradicciones y que puedan generen confusión para aquellos que participan en nuestro quiz.

Al igual que con las lecturas puedo decir que fue enriquecedor recibir la retroalimentación de nuestros compañeros sobre el quiz grupal que realizamos de las primeras 4 semanas, considero que es importante estas opiniones que nos brindaron, ya que nos sirvieron mucho para generar la versión 2.0, puesto que siempre una tercera parte que comente sobre tu trabajo es valioso, ya que sus comentarios y sugerencias son objetivos y sus opiniones enriquecen la producción de trabajos futuros.

Por último el participar y dar mis sugerencias en los quices individuales fue muy entretenido, ya que al igual que con las encuestas, puedo identificar un poco más las preferencias que tiene mis compañeros y el recibir y dar las críticas constructivas es muy bueno, ya que esto lo hacemos con respeto y valorando el trabajo realizado por cada uno de nosotros. En conclusión puedo decir que fue una muy buena semana llena de aprendizaje en donde todo lo visto fue aplicado correctamente y en donde sé que podre en un futuro sacarle el mayor provecho posible.

viernes, 1 de marzo de 2013

SEMANA 6


EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA

Esta semana me pareció muy divertida, ya que la actividad establecida fue la creación de encuestas, con un tema libre ya fuera con una temática que nos gustara o que nos pareciera interesante para nuestros compañeros. Esta encuesta debía ser diseñada con una herramienta virtual asignada previamente por el profesor en mi caso fue MysurveyLAb y mi temática fue la Donación de Órganos.

Les comento que al principio llegue a pensar que la elaboración de dicha encuesta iba a ser un tanto complicada por que desconocía la herramienta asignada, sin embargo no lo fue, por el contrario para mí fue más complicado diseñar la herramienta, ya que debía pensar el tema y diseñar las preguntas que les haría a ustedes, ya que no quería que mi encuesta fuera aburrida, ni que las preguntas estuvieran desvinculadas del tema.

Por otro lado el participar y dar mis comentarios sobre las encuestas elaboradas por mis compañeros fue muy interesante, ya que no solo participaba en la resolución de sus encuestas y conocía sus gustos en temas, sino que desde un punto de vista objetivo les comentaba que me parecían sus encuestas y al mismo tiempo podía comparar la herramienta que les asignaron con la que yo use, ya que todas poseen diferentes diseños. Asimismo recibí retroalimentación por parte de mis compañeros sobre mi encuesta y con eso pude identificar en que puedo mejorar para una próxima vez.

domingo, 24 de febrero de 2013

SEMANA 5

MI EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA


Esta semana abarcamos 2 puntos muy importantes e interesantes, que son el cerebro y su relación con los procesos de aprendizaje e identificamos cual es nuestro estilo de aprendizaje a través de la teoría del color.

Primero les ahondare sobre el primer aspecto, fue muy interesante el vídeo de la doctora Jill Bolte en donde nos explicaba el funcionamiento del cerebro, así mismo fue muy enriquecedor el realizar y ver las presentaciones de nuestros compañeros sobre el cerebro, ya que tuvimos que indagar más sobre este tema y al retroalimentarnos de las críticas de nuestro compañeros sobre nuestras presentaciones, a mi modo de ver hace que podamos entender muchos aspectos que pasamos por alto al momento de realizar un presentación, ya que como dicen por ahí un tercero imparcial da mejores opiniones.

En cuanto a la teoría del color me pareció muy interesante conocer cuáles son las características del método de aprendizaje que me identifica y las actividades de aprendizaje que más me favorecen. Con esto ratifique que mi mejor forma para aprender es a través de la relación interpersonal, de un método organizado por parte del profesor, de los mapas mentales y de las discusiones en grupo o foros. Así mismo fue muy divertido conocer que compañeros del grupo tenían nuestras mismas preferencias y los que distaban de ellas, con esto entendí que cada persona tiene diferentes predilecciones al momento de aprender.

En conclusión, me parece interesante que estos tipos de análisis se realicen por curso, ya que con esto el docente puede identificar con que método de aprendizaje se siente más cómodo el grupo y el docente utilizara las herramientas adecuadas para que la clase se haga más interesante y para que los estudiantes aprendan de forma eficiente, aunque como decía el documento el éxito del aprendizaje depende en gran medida de la motivación que el estudiante tenga.

sábado, 16 de febrero de 2013

SEMANA 4

ACABAMOS LA INTRODUCCIÓN AL CURSO

Hola a todos, les comento que la experiencia y lo aprendido durante esta etapa de inducción al curso de 4 semanas ha sido realmente enriquecedor y muy positivo, ya que he aprendido a manejar herramientas virtuales que no conocía y otras que nunca había tenido la necesidad de utilizar, pero que una vez accedí a ellas me ha parecido muy útil el saber manejar las  este es el caso de la comunidad Google+, Twitter, Bighugelabs y Blogger. 

En cuanto a lo teórico puedo decirles que es demasiado lo aprendido, ya que a través de la investigaciones que he realizado puedo identificar con más claridad que son los ambientes de educación virtual, también que son herramientas que deben tener ciertas características para que provean al estudiante de una herramienta optima que ayude a su proceso de aprendizaje. Lo mismo me sucedió con las Netiquette, ya que gracias a que ahora sé de estas reglas podré implementarlas y así tener una mejor comunicación virtual. Otro tema que pude aprender durante estas 4 semanas es sobre la diversidad de métodos de aprendizaje que existen y como cada estudiante refleja cierta predilección de unos a otros dependiendo de la forma en que mejor se sienta al aprender. 

En cuanto a esta semana puedo comentarles que aprendí que existen diversas herramientas o paginas en línea que te permiten crear exámenes convencionales de una forma más didáctica y sencilla, así mismo que algunas de estas herramientas son más prácticas que otras, en el modo que te permiten crear diversos estilos de preguntas, subir fotos, audios, cronometrar tiempo y/o registrar quien hace la actividad, entre otras cosas. En conclusión puedo decirles que hasta el momento he aprendido muchísimas cosas que me ayudarán en un futuro y sé que aún nos falta mucho camino por recorrer y que con cada semana aprendemos más y mejores cosas.






sábado, 9 de febrero de 2013

SEMANA 3


MI EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA

Les comento que esta semana pude aprender 2 cosas muy importantes que son las siguientes: primero lo efectivo que son los medios virtuales para comunicarte con diferentes personas y lo segundo que cada persona maneja diversos estilo de aprendizaje que aplica a su vida diaria y que este estilo se encuentra enlazado a su forma de actuar, interactuar y reaccionar.

Desglosando un poco sobre la primera parte, les puedo decir que es interesante esta actividad de armar grupos en una materia virtual, como lo dije en mi anterior entrada, esta tarea suele ser difícil, ya que no conoces nada de la persona que  se encuentra al otro lado de la pantalla, solo hemos leído sus comentarios en los foros y en su blog, en si no es mucha la información que manejas. Me pareció un reto interesante que se vio subsanado gracias a la agilidad de los mails, tweets y redes sociales. Para mi fortuna este reto fue sencillo, ya que conozco 2 personas del grupo, de las cuales ya sé su forma de trabajar, existe confianza y sé que puedo contar con ellas para este tipo de actividades.

Lo segundo que aprendí es que existen diversos métodos de aprendizaje, los cuales  fueron expuestos en el foro por mis compañeros y que una vez los leí reconocí que cada persona tiende a ejercer, o ejecutar ciertos modelos que le producen mejores resultados a la hora de aprender. De los cuales 3 me llamaron la atención, 2 de ellos fueron expuestos por mis compañeros: el primero es el estilo aural, ya que dependiendo del nivel de concentración que requiera la actividad que esté realizando me gusta acompañarlo con música. El segundo es el visual espacial, ya que con referencias visuales de lugares, figuras y demás, me es más fácil el nivel de asociación y recordación de lo aprendido y por último el modelo basado en la experiencia propuesto por David Kolb, en el que se establece el aprendizaje como un ciclo donde se identifican los 4 diferentes tipos de estudiantes que existen, de los cuales yo me identifico con 2.

miércoles, 6 de febrero de 2013

ARMANDO UN GRUPO EN UN CURSO VIRTUAL


Compañeros, les comento que este proceso de creación de grupos en materias virtual suele ser un poco complicado, ya que contactar a una o varias persona que no conoces suele ser demorado, puesto que desconoces la disponibilidad con la que cuenta esa otra persona. Sin embargo, para mí fortuna este proceso de creación de grupo fue fácil, ya que con las compañeras que lo conforme (Heidi y Leidy) ya nos conocíamos. Las tres estudiamos la misma carrera (contaduría) y hemos compartido varias materias y actividades presenciales.


Para el proceso de formación del grupo utilizamos el correo electrónico. Una de nosotras tomo la iniciativa de enviar el mensaje para proponernos como grupo, decidir la líder y asignar el nombre (cybergirls). Una vez acordados los anteriores puntos entre nosotras, envié un Tweet en donde indicaba que éramos un grupo de 3 personas y quienes lo conformábamosLuego del re-tweet de aceptación del grupo por parte del profesor, según sus indicaciones le envié  un correo confirmando dichos datos y agregue la entrada en el foro de la universidad con los mismos datos.


viernes, 1 de febrero de 2013

SEMANA 2


MI EXPERIENCIA Y LO APRENDIDO ESTA SEMANA


Mi experiencia hasta el momento sigue siendo igual de enriquecedora, creo que al ser una materia que maneja temas virtuales tiene un campo al que abordar tan amplio que lo convierte en un universo de conocimiento, pero gracias a este curso estoy explorandolo cada vez más y aprendo a hacer mejor uso del mismo. Esta semana mi exploración y aprendizaje fue sobre las LMS y las Netiquette.

Entrando en materia puedo decir que pude comprender un poco más sobre las Learning Management System (LMS) o también conocidas como Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA). Entendí que es una herramienta que posee ciertas características fundamentales que las caracteriza  y que por medio de ellas logran su objetivo, que es facilitar el aprendizaje de diversos temas de forma interactiva. Reconocí que cada plataforma debe poseer ciertas características mínimas, las cuales a mi modo de ver son: el promover la interacción con los demás participantes y poseer el material o las guías respectivas para el desarrollo del curso. Asimismo aprendí que adicional a Blackboard y Moodle existen muchas más plataformas.

En cuanto a las Netiquette puedo comentarles que hasta el momento, tenía completo desconocimiento del tema, es por ello que me permito decirles que mi comportamiento en la red era basado según mi criterio y educación. No sabía de su existencia y que su objetivo es el de servir como guía o recomendación para el buen comportamiento en la red, ya que como todos lo sabemos al ser la Internet una red global en donde convergen diversas culturas, niveles de educación, credo y demás, se requieren de ciertos parámetros de comportamiento para que la comunicación sea la ideal. Para mi fue interesante leerlas, ya que pude ver que estoy cometiendo algunos errores de etiqueta en la red y que gracias a que ahora las conozco no volveré a cometer. 


sábado, 26 de enero de 2013

SEMANA 1



Mi experiencia hasta el momento ha sido positiva, ya que la mayoría de las aplicaciones por no decir todas nunca las había utilizado. Por ejemplo la página con la que cree mi tarjeta nunca la había escuchado, al principio pensé que sería un poco complicado utilizarla, pero en realidad fue muy sencillo y ahora es una aplicación que se manejar.

En cuento a Google plus, ya había escuchado hablar de esta aplicación, sabía que era un tanto similar a Facebook, que te permitía agregar amigos, subir fotos comentar estados etc., pero nunca tuve la iniciativa de crear mi propia cuenta y acceder a este servicio. Me pareció interesante ese aspecto de los círculos que puedes catalogar a tus amigos por diversas categorías, cosa que en cierta medida se puede hacer en Facebook pero me pareció más entretenida y practica con Google plus.

También puedo contarles que lo mismo me sucedió con Twitter nunca había creado una cuenta, quizás porque no había tenido la necesidad. Me pareció fácil de utilizar. Aprendí a seguir a alguien, mandar un tweet, un mensaje etc.  En cuanto a los Blogs he leído muchos y también había escuchado hablar de los Bloggers, pero nunca me había tomado el trabajo de crear uno, ni averiguar cómo crearlo y ahora mis opiniones (como lo es este blog) están accesible para todos ustedes. Es por esto que creo que desde ahora puedo catalogarme como una Blogger más en el mundo de la Internet.

En conclusión puedo decir que son increíbles todas las aplicaciones, programas y demás herramientas virtuales que tenemos a la mano y nunca las aprovechamos por pensar que son difíciles de utilizar y que en realidad pude ser más fácil y divertido de lo que creemos.

jueves, 24 de enero de 2013

MOTIVACIÓN Y EXPECTATIVAS DEL CURSO HEV



Esencialmente lo que me hizo inscribir este curso fue el hecho de saber que a través de el podré adquirir conocimientos en el área virtual, es decir, obtendré las herramientas necesarias para manejar tecnologías y/o aplicaciones que están al alcance de nuestra mano que nos permiten comunicarnos, aprender e interactuar con otras personas de forma casi que inmediata, ya que como lo expresaba el documento de introducción de la materia algunas personas dominan más que otras esta clase de elementos, puesto que muchos  desconocemos lo sencillo que es utilizarlas. 

Las expectativas que tengo son que a partir de esta materia podré familiarizarme aún más con ciertas herramientas tecnológicas. Es por esto que me  parece interesante que se usen herramientas tales como el aula virtual, los foros, blogs, Twitter etc. como instrumentos de aprendizaje, ya que comúnmente vemos estas herramientas útiles solo a nivel personal y no como herramientas de aprendizaje. Asimismo espero poder investigar, aprender y conocer sobre el funcionamiento y utilidad de múltiples herramientas virtuales que Internet nos proporciona.