Esta semana abarcamos 2
puntos muy importantes e interesantes, que son el cerebro y su relación con los
procesos de aprendizaje e identificamos cual es nuestro estilo de aprendizaje a
través de la teoría del color.
Primero les ahondare sobre
el primer aspecto, fue muy interesante el vídeo de la doctora Jill Bolte en
donde nos explicaba el funcionamiento del cerebro, así mismo fue muy
enriquecedor el realizar y ver las presentaciones de nuestros compañeros sobre
el cerebro, ya que tuvimos que indagar más sobre este tema y al
retroalimentarnos de las críticas de nuestro compañeros sobre nuestras
presentaciones, a mi modo de ver hace que podamos entender muchos aspectos que
pasamos por alto al momento de realizar un presentación, ya que como dicen por ahí
un tercero imparcial da mejores opiniones.
En cuanto a la teoría del
color me pareció muy interesante conocer cuáles son las características del
método de aprendizaje que me identifica y las actividades de aprendizaje que más
me favorecen. Con
esto ratifique que mi mejor forma para aprender es a través de la relación
interpersonal, de un método organizado por parte del profesor, de los mapas
mentales y de las discusiones en grupo o foros. Así mismo fue muy divertido conocer
que compañeros del grupo tenían nuestras mismas preferencias y los que distaban
de ellas, con esto entendí que cada persona tiene diferentes predilecciones al
momento de aprender.
En conclusión, me parece
interesante que estos tipos de análisis se realicen por curso, ya que con esto
el docente puede identificar con que método de aprendizaje se siente más cómodo
el grupo y el docente utilizara las herramientas adecuadas para que la clase se
haga más interesante y para que los
estudiantes aprendan de forma eficiente, aunque como decía el documento el
éxito del aprendizaje depende en gran medida de la motivación que el estudiante
tenga.
No hay comentarios:
Publicar un comentario